Hallo!
Hier scheint eher Lebenshilfe notwendig zu sein, als rechtliche Grundlagen.
Thema nachdenklich durchgelesen und auf verschiedene Widersprüche in
den Aussagen gestoßen.
mein Sohn U25 hat eine dauerhafte Schwerbehinderung von 70 GdB (Ohne Buchstabe, hilflosigkeit besteht nicht, keine körperliche oder geistige Behinderung)
Mein Sohn hat eine Schwerbehinderung und Intelligenzminderung (fast eine geistige Behinderung, Lernbehinderung, Sprachdefizite usw.) und ist nicht auf dem normalen Entwicklungsstand eines "normalen" 22 jährigen jungen Mannes, der ohne eine Hilfe auskommt.
Was davon entspricht jetzt bitte den Tatsachen? Wenn das tatsächlich erreicht
werden soll:
Ich will nicht, dass mein Sohn ein dauerhafter Hartz4 bezieher wird, sondern arbeitet und sein eigenes Geld verdient, um sich damit auch ein leben aufbauen zu können...
Das kann nicht erreicht werden, wenn der Behinderte nicht optimal gefördert
wird. Optimale Förderng bedeutet, dass immer etwas Neues gestartet wird,
der Behinderte ermuntert wird neue Sachen in Angriff zunehmen, sie auch bei
Schwierigkeiten zunächst auszuhalten, um auszutesten wo die tasächlichen
Grenzen mit der Behinderungen liegen.
Fast täglich hat er Kopfschmerzen, Bauchschmerzen, bekommt wieder Hautausschlag (Stressbedingt, sagt der Arzt) und ist mega nervös geworden und hat wieder seine Tic´s (Zuckungen wie Tourette, nur ohne Schimpfwörter) , die wir mit jahrelanger Therapie fast los bekommen haben.
Das kann durchaus sein, dass diese Symptome am Anfang kommen/sich verstärken,
wenn der Behinderte etwas Neues anfängt. Es ist ja neu für ihn, er muss erst lernen
mit dem Neuen umzugehen.
ist jetzt seit 10 Tagen in dieser Firma.
Das ist für einen Menschen mit Behinderung noch keine Zeit, um festzustellen,
ob er etwas schafft, oder ob es ihn tatsächlich überfordert. Manche Behinderte
benötigen Wochen, viel Ermunterung und gutes Zureden. Das jetzt sofort zu
beenden nimmt dem Behinderten jede Chance festzustellen, wo seine tatsächlichen
Grenzen liegen. Seine tatsächlicen Grenzen zu kennen ist aber für sein weiteres
Leben sehr wichtig.
..auch später ohne mich; aber dafür muss er hier und jetzt unterstützt werden.
Das ist nicht möglich, wenn hier nicht Freiräume für Austesten von Möglichkeiten
geschaffen werden. Wenn etwas nicht sofort klappt, Nerven behalten, abwarten,
ermuntern zur Selbstständigkeit. Den Behinderten auch mal machen lassen, selbst
wenn er Fehler macht, die kann man nachträglich bereinigen. Aber der Behinderte
muss ein Gefühl für seine tatsächlichen Fähigkeiten bekommen.
Auch auf die Gefahr hin, dass hier erneut ein Ausraster kommt. Übergroße Fürsorge
fördet das Alles nicht und ist kontraproduktiv. Wie anfangs schon oben erwähnt
widersprechen sich zwei Aussagen ganz entschieden. Entweder ist hier ein Behinderter:
mein Sohn U25 hat eine dauerhafte Schwerbehinderung von 70 GdB (Ohne Buchstabe, hilflosigkeit besteht nicht, keine körperliche oder geistige Behinderung)
Dann braucht er Förderung, Freiräume für Austesten von Möglichkeiten, oder
hier ist ein Behinderter, der so behindert ist, dass es keinen Sinn macht:
Mein Sohn hat eine Schwerbehinderung und Intelligenzminderung (fast eine geistige Behinderung, Lernbehinderung, Sprachdefizite usw.) und ist nicht auf dem normalen Entwicklungsstand eines "normalen" 22 jährigen jungen Mannes, der ohne eine Hilfe auskommt.
Was nun? Klare, präzise Aussagen sind notwendig und das konnte auch hier
im Forum nachgelesen werden:
Im Forum kann nur mit klaren, präzisen Aussagen Hilfestellung geleistet werden.
warum schreibst DU mich nicht, als Moderator , an...per PN ?
Hilfestellungen per Konversation gibt es aus rechtlichen Gründen nicht, sind auch
nicht im Sinne des Forums und es ist auch kein Fehlverhalten des Moderators
erkennbar. Manche Dinge müssen ausgesprochen werden, wenn sie hilfreich
sein sollen. Es passiert auch, dass sie für den Themenersteller nicht so schön
sind. Antworten nur nach den Wünschen des Themenerstellers zu geben,
hilft ihm manchmal nicht, wenn man als Helfender die Fehler sieht.
Eigentlich sollte es nachdenklich machen, wenn an zwei Stellen das Gleiche gesagt
und ...
Nach Rücksprache mit dem AG, hieß es nur, ich würde meinen Sohn vertäscheln, wäre eine Helikopter Mutter, und ich soll ihn einfach mal arbeiten lassen.
geprüft, ob für den Behinderten eventuell mehr Freiräume geschaffen werden können.
Mehr Ermunterung, mehr gutes Zureden, als ihm ständig zu vermitteln, dass er dies
nicht schafft, jenes nicht schafft. Die Reaktionen einer Mutter sind nachvollziehbar,
verständlich, aber sie stehen manchmal in Konfrontation zur optimalen Förderung eines
Behinderten. Die ganze Lage mal für sich selbst überdenken, meine Empfehlung.
Gruß
